9CaKrnJIudD lianghui.huanqiu.comarticle方青代表提议:将干扰教学计划的不合理任务、活动挡在门外/e3pn4lb1l/e3pog04cb/e3ps5kqqu新华网北京3月6日电(记者岳德亮、王政)全国人大代表、浙江省金华市金东区实验小学校长方青提议,将各式各样的不合理检查、评比等干扰教学的任务、活动挡之门外,少一些“小手拉大手”活动。作为一名来自中小学的全国人大代表,方青一直关注教育环境问题。“目前,中小学教育依然众声喧哗,学校很难静下心来办学。”在出席两会前,方青进行的调查显示,绝大多数教师反映“检查多、评比多、材料多。”“好多部门都希望借助学校这个平台,实现‘小手拉大手’效果。各种征文、绘画、演讲比赛层出不穷,仿佛写过、赛过、画过,孩子就能掌握相应的知识。殊不知对孩子的教育不是靠几次征文、演讲、手抄报的比赛就能植入孩子生命里。”方青说。 方青表示,名目繁多的、与教育教学关系不大的文件、检查、评比活动,成为了学校的额外负担,严重地打乱了学校的教学计划。当学校实在不能承受时,只能应付了事。“建议有关部门给中小学校设防火墙,将干扰教学的活动、任务挡在门外,少一些额外负担,少一些‘小手拉大手’活动。‘小手’是拉不动‘大手’的。”方青说。1425613620000责编:陈超新华网142561362000011["9CaKrnJIu90","9CaKrnJIu47","9CaKrnJItY3","9CaKrnJIsJF","9CaKrnJIsxB"]{"email":"chenchao@huanqiu.com","name":"陈超"}
新华网北京3月6日电(记者岳德亮、王政)全国人大代表、浙江省金华市金东区实验小学校长方青提议,将各式各样的不合理检查、评比等干扰教学的任务、活动挡之门外,少一些“小手拉大手”活动。作为一名来自中小学的全国人大代表,方青一直关注教育环境问题。“目前,中小学教育依然众声喧哗,学校很难静下心来办学。”在出席两会前,方青进行的调查显示,绝大多数教师反映“检查多、评比多、材料多。”“好多部门都希望借助学校这个平台,实现‘小手拉大手’效果。各种征文、绘画、演讲比赛层出不穷,仿佛写过、赛过、画过,孩子就能掌握相应的知识。殊不知对孩子的教育不是靠几次征文、演讲、手抄报的比赛就能植入孩子生命里。”方青说。 方青表示,名目繁多的、与教育教学关系不大的文件、检查、评比活动,成为了学校的额外负担,严重地打乱了学校的教学计划。当学校实在不能承受时,只能应付了事。“建议有关部门给中小学校设防火墙,将干扰教学的活动、任务挡在门外,少一些额外负担,少一些‘小手拉大手’活动。‘小手’是拉不动‘大手’的。”方青说。