9CaKrnQhZkv lianghui.huanqiu.comgallery全国人大代表董彩云：让教育阻断贫困的代际传递/e3pn4lb1l/ed453131m/ed6j7tdit<article><section data-type="gallery"><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2020/0518/10/34/20200518103441989.jpg?imageView2/2/w/1260" data-alt="5月12日，董彩云在吹麻滩小学办公室工作。 全国人大代表董彩云是甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县吹麻滩小学校长，曾获评“甘肃省特级教师”、“全国模范教师”。 作为一名从事教育工作30余年的教师，董彩云始终认为教育对于深度贫困地区的孩子尤为重要。多年来，她想方设法，积极争取改善学校硬件环境，加强教师培训和新教师引进。董彩云认为，教育是阻断贫困代际传递的有力抓手，抓教育就是抓脱贫。只有学校硬件和软件同步改善，教育才能走在优质发展的路上。脱贫攻坚既要扶智也要扶志，学校教育正是如此。 新华社记者 范培珅 摄"></i><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2020/0518/10/35/20200518103504262.jpg?imageView2/2/w/1260" data-alt="5月12日，在吹麻滩小学校门外，董彩云（中）引导学生有序进入校园测量体温。 全国人大代表董彩云是甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县吹麻滩小学校长，曾获评“甘肃省特级教师”、“全国模范教师”。 作为一名从事教育工作30余年的教师，董彩云始终认为教育对于深度贫困地区的孩子尤为重要。多年来，她想方设法，积极争取改善学校硬件环境，加强教师培训和新教师引进。董彩云认为，教育是阻断贫困代际传递的有力抓手，抓教育就是抓脱贫。只有学校硬件和软件同步改善，教育才能走在优质发展的路上。脱贫攻坚既要扶智也要扶志，学校教育正是如此。 新华社记者 范培珅 摄"></i><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2020/0518/10/35/20200518103527395.jpg?imageView2/2/w/1260" data-alt="5月12日，在吹麻滩小学，董彩云（左二）在校门口查看学生入校体温测量情况。 全国人大代表董彩云是甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县吹麻滩小学校长，曾获评“甘肃省特级教师”、“全国模范教师”。 作为一名从事教育工作30余年的教师，董彩云始终认为教育对于深度贫困地区的孩子尤为重要。多年来，她想方设法，积极争取改善学校硬件环境，加强教师培训和新教师引进。董彩云认为，教育是阻断贫困代际传递的有力抓手，抓教育就是抓脱贫。只有学校硬件和软件同步改善，教育才能走在优质发展的路上。脱贫攻坚既要扶智也要扶志，学校教育正是如此。 新华社记者 范培珅 摄"></i><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2020/0518/10/37/20200518103720209.jpg?imageView2/2/w/1260" data-alt="5月12日，在吹麻滩小学书屋，董彩云（后排右二）和看书的学生交流。 全国人大代表董彩云是甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县吹麻滩小学校长，曾获评“甘肃省特级教师”、“全国模范教师”。 作为一名从事教育工作30余年的教师，董彩云始终认为教育对于深度贫困地区的孩子尤为重要。多年来，她想方设法，积极争取改善学校硬件环境，加强教师培训和新教师引进。董彩云认为，教育是阻断贫困代际传递的有力抓手，抓教育就是抓脱贫。只有学校硬件和软件同步改善，教育才能走在优质发展的路上。脱贫攻坚既要扶智也要扶志，学校教育正是如此。 新华社记者 范培珅 摄"></i></section><section data-type="text"></section></article>1589769180000责编：崔舒飞<a href="http://www.xinhuanet.com/photo/2020-05/17/c_1125996708.htm" >新华网</a>158976918000011[]{"audio":{"members":[]},"gallery":{"members":[{"desc":"5月12日，董彩云在吹麻滩小学办公室工作。 全国人大代表董彩云是甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县吹麻滩小学校长，曾获评“甘肃省特级教师”、“全国模范教师”。 作为一名从事教育工作30余年的教师，董彩云始终认为教育对于深度贫困地区的孩子尤为重要。多年来，她想方设法，积极争取改善学校硬件环境，加强教师培训和新教师引进。董彩云认为，教育是阻断贫困代际传递的有力抓手，抓教育就是抓脱贫。只有学校硬件和软件同步改善，教育才能走在优质发展的路上。脱贫攻坚既要扶智也要扶志，学校教育正是如此。 新华社记者 范培珅 摄","height":600,"id":"7a56b2a27a87d991369bf0191f3cf231","mime":"image\/jpeg","size":64,"url":"\/\/himg2.huanqiucdn.cn\/attachment2010\/2020\/0518\/10\/34\/20200518103441989.jpg","width":900},{"desc":"5月12日，在吹麻滩小学校门外，董彩云（中）引导学生有序进入校园测量体温。 全国人大代表董彩云是甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县吹麻滩小学校长，曾获评“甘肃省特级教师”、“全国模范教师”。 作为一名从事教育工作30余年的教师，董彩云始终认为教育对于深度贫困地区的孩子尤为重要。多年来，她想方设法，积极争取改善学校硬件环境，加强教师培训和新教师引进。董彩云认为，教育是阻断贫困代际传递的有力抓手，抓教育就是抓脱贫。只有学校硬件和软件同步改善，教育才能走在优质发展的路上。脱贫攻坚既要扶智也要扶志，学校教育正是如此。 新华社记者 范培珅 摄","height":599,"id":"e6dab2e1fe06805089a3b1790b426585","mime":"image\/jpeg","size":99,"url":"\/\/himg2.huanqiucdn.cn\/attachment2010\/2020\/0518\/10\/35\/20200518103504262.jpg","width":900},{"desc":"5月12日，在吹麻滩小学，董彩云（左二）在校门口查看学生入校体温测量情况。 全国人大代表董彩云是甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县吹麻滩小学校长，曾获评“甘肃省特级教师”、“全国模范教师”。 作为一名从事教育工作30余年的教师，董彩云始终认为教育对于深度贫困地区的孩子尤为重要。多年来，她想方设法，积极争取改善学校硬件环境，加强教师培训和新教师引进。董彩云认为，教育是阻断贫困代际传递的有力抓手，抓教育就是抓脱贫。只有学校硬件和软件同步改善，教育才能走在优质发展的路上。脱贫攻坚既要扶智也要扶志，学校教育正是如此。 新华社记者 范培珅 摄","height":599,"id":"9c9864c44afe6e61b979e449bbf6f3f8","mime":"image\/jpeg","size":85,"url":"\/\/himg2.huanqiucdn.cn\/attachment2010\/2020\/0518\/10\/35\/20200518103527395.jpg","width":899},{"desc":"5月12日，在吹麻滩小学书屋，董彩云（后排右二）和看书的学生交流。 全国人大代表董彩云是甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县吹麻滩小学校长，曾获评“甘肃省特级教师”、“全国模范教师”。 作为一名从事教育工作30余年的教师，董彩云始终认为教育对于深度贫困地区的孩子尤为重要。多年来，她想方设法，积极争取改善学校硬件环境，加强教师培训和新教师引进。董彩云认为，教育是阻断贫困代际传递的有力抓手，抓教育就是抓脱贫。只有学校硬件和软件同步改善，教育才能走在优质发展的路上。脱贫攻坚既要扶智也要扶志，学校教育正是如此。 新华社记者 范培珅 摄","height":599,"id":"8c64db471da0a9171995086a62d7ebba","mime":"image\/jpeg","size":90,"url":"\/\/himg2.huanqiucdn.cn\/attachment2010\/2020\/0518\/10\/37\/20200518103720209.jpg","width":899}]},"video":{"members":[]}}